Fangbericht Ronneby kommun #425305

04-15  Anton Svensson
 Fangmethode:Fliegenfischen (Zweihand)
 Beste Köder:Fly - Tub fliegen
 Ronnebyån
 • 1 Fische Seeforelle  auf 3.5 kg und 71 cm.  "Fett und völlig silberglänzend!"   (  Nein!)
 Ronnebyån

Vädret denna dag, 2024-04-15

Zeit 01:00 05:00 08:00 10:00 13:00 16:00 19:00 22:00
Temperatur6.1°C5.1°C5.1°C8.1°C11.1°C9.1°C8.1°C4.1°C
Väder
Spridda moln

Skuggande moln

Klar himmel

Spridda moln

Spridda moln

Klar himmel

Klar himmel

Skuggande moln
Trübung34%100%0%40%40%0%0%100%
Luftdruck1008 hPa1007 hPa1007 hPa1006 hPa1005 hPa1003 hPa1001 hPa1000 hPa
Windstärke5.1 m/s2.6 m/s3.1 m/s5.1 m/s3.1 m/s5.7 m/s3.6 m/s1.5 m/s
Windrichtung

V (270°)

V (270°)

V (270°)

V (290°)

VSV (250°)

SSV (210°)

SSV (210°)

ÖNÖ (80°)
Feuchtigkeit70%81%81%61%43%57%66%87%
Väderdata från OpenWeatherMap

Fangberichte, Ronneby kommun

10-13  Romas Augutis
 Fangmethode:Spinnfischen
 Beste Köder:Löffel
 Skärsjön (Ronneby)
 • 1 Fische Regenbogenforelle  auf 1.5 kg und 40 cm.
10-12  Linus Johansson
 Fangmethode:Toter Köderfisch
 Beste Köder:Garnele
 Skärsjön (Ronneby)
 • 1 Fische Barsch  auf 0.0 kg und 20 cm.  "Große Kakerlake"   (  Nein!)
05-11  Ben Rester
 Fangmethode:Spinnfischen
 Beste Köder:Löffel
 Skärsjön (Ronneby)
 • 2 Fische Regenbogenforelle  auf ingesamt 1.3 kg, Durchschnittsgewicht 0.65 kg. auf ingesamt 40.0 cm, Durchschnittliche Länge 20.00 cm.
10-09  Ben Rester
 Fangmethode:Spinnfischen
 Beste Köder:Löffel
 Skärsjön (Ronneby)
 • 1 Fische Regenbogenforelle  auf 1.6 kg und 40 cm.
11-17  Kristian Ramerbrant
 Fangmethode:Tip-up
 Beste Köder:Spinner medium (6-12 Gramm)
 Skärsjön (Ronneby)
 • Kein Fisch
10-17  Maik Höppner
 Fangmethode:Spinnfischen
 Beste Köder:Spinner klein (0-5 gr)
 Skärsjön (Ronneby)
 • Kein Fisch
10-17  Enrico Daniel
 Fangmethode:Float-trolling
 Beste Köder:Synthetisch / Powerbait / Gulp
 Skärsjön (Ronneby)
 • Kein Fisch
10-17  Torsten Dahlmann
 Fangmethode:Float-trolling
 Beste Köder:Synthetisch / Powerbait / Gulp
 Skärsjön (Ronneby)
 • Kein Fisch

 Ihr Warenkorb ist leer.