Fangbericht Säffle Sportfiskeförening #464919

07-11  Peter Wahlfors
 Fangmethode:Spinnfischen
 Beste Köder:Jig / Soft Bait (fischig)
  "Bestes Angeln um 12 bis 13 Uhr am Tag."
  Byälven zon1, zon2, zon3
 • 1 Fische Zander  auf 2.3 kg und 64 cm.  "Habe auch einen von 60cm behalten."
 Byälven zon1, zon2, zon3

Vädret denna dag, 2024-07-11

Zeit 01:00 05:00 08:00 10:00 13:00 16:00 19:00 22:00
Temperatur15.3°C15.3°C17.3°C18.3°C20.3°C20.3°C17.3°C16.3°C
Väder
Skuggande moln

Skuggande moln

Spridda moln

Molnigt

Skuggande moln

Skuggande moln

Skuggande moln

Skuggande moln
Trübung88%99%46%77%85%98%98%100%
Luftdruck1013 hPa1013 hPa1013 hPa1014 hPa1013 hPa1012 hPa1012 hPa1013 hPa
Windstärke2.4 m/s2.8 m/s2.9 m/s2.5 m/s3.4 m/s4.0 m/s2.7 m/s2.8 m/s
Windrichtung

SV (238°)

SV (240°)

SV (241°)

SSV (224°)

S (183°)

S (192°)

SV (234°)

V (285°)
Feuchtigkeit96%89%86%80%73%69%75%77%
Väderdata från OpenWeatherMap

Fangberichte, Säffle Sportfiskeförening

07-25  Mathilde Vendelbo
 Fangmethode:Jerkbait
 Beste Köder:Poppers
 Byälven zon1, zon2, zon3
 • Kein Fisch
07-23  Jacob Lund-Nielsen
 Fangmethode:Jerkbait
 Beste Köder:Jerkbait / Swimbait
 Byälven zon1
 • 1 Fische Zander  auf 1.0 kg und 25 cm.  (  Nein!)
07-23  Nils Skibsby
 Fangmethode:Jerkbait
 Beste Köder:Jerkbait / Swimbait
 Byälven zon1
 • 1 Fische Hecht  auf 0.8 kg und 20 cm.  (  Nein!)
07-23  Mathilde Vendelbo
 Fangmethode:Vorrichtung
 Beste Köder:Jig / Soft Bait (fischig)
 Byälven zon1
 • 1 Fische Zander  auf 1.6 kg und 58 cm.
07-26  Daniela Borquez
 Fangmethode:Spinnfischen
 Beste Köder:- Arbeitete Kein Köder -
 Byälven zon1, zon2, zon3
 • Kein Fisch
07-27  Jafar Muradi
 Fangmethode:Jerkbait
 Beste Köder:Spinner medium (6-12 Gramm)
 Byälven zon1, zon2, zon3
 • Kein Fisch
07-27  Nicolas Borquez
 Fangmethode:Spinnfischen
 Beste Köder:Jig / Soft Bait (fischig)
 Byälven zon1, zon2, zon3
 • Kein Fisch
07-27  Said Amro
 Fangmethode:Spinnfischen
 Beste Köder:Jig / Soft Bait (fischig)
 Byälven zon1, zon2, zon3
 • 1 Fische Zander  auf 1.5 kg und 55 cm.

 Ihr Warenkorb ist leer.